PREMIO NACIONAL DE EDUCACIÓN

Aunque hace tiempo que no hacemos ninguna entrada en el blog, es ésta una ocasión especial que nos colma de alegría. De nuevo, este precioso trabajo Colaborativo que iniciamos hace un año, de la mano de Lourdes Giraldo, ha sido premiado por el Ministerio de Educación. Sí, querid@s alumn@s, nos han concedido "El Premio Nacional de Educación" en la modalidad de Equipos Docentes que, sin conocernos, hemos estado colaborando, acercándonos a los versos de nuestra Poeta del alma, GLORIA FUERTES. Este premio yo os lo dedico a vosotr@s, alumn@s del CEIP JOAQUÍN TENDERO, que con tanta ilusión habéis trabajado y aprendido. Un Premio que nos reconoce el esfuerzo y la dedicación por mejorar la Calidad Educativa, que Fomenta la Creatividad, que desarrolla las Competencias Lingüística, Digital, Aprender a Aprender, Social y Cultural... y lo más importante, que hacemos con ilusión y de manera desinteresada, por amor a nuestro trabajo: Ser MAESTR@S.
Ha sido nuestra 1ª participación en un Proyecto Colaborativo que, para nuestra dicha, ha ganado todos los Premios: BBPP lectoras, Finalistas en SIMO a Proyectos Colaborativos, invitados en múltiples Jornadas, y de todo esto nos hemos hecho eco tod@s.
Me ha permitido conocer y valorar, el trabajo de compañeras y amigas, porque así las siento, tan grandes como Dolors, Mari Santos, Puri, Ana Rey, María Abilleira, Nieves García, José Antonio Fraga, Ana Jiménez, y Lourdes, a la que vuelvo a agradecer una vez más, esta oportunidad.
Cerca de 130 profesionales y más de 50 Centros implicados, de España y fuera de ella, hemos creado un Libro Virtual con actividades interesantísimas de todo tipo, integrando el uso de las TICS. Para mí ha sido una experiencia formidable de la que he aprendido muchas cosas.
Enhorabuena y muchas felicidades a todo el equipo.
GRACIAS, Lourdes Giraldo.
Desde este blog, tenéis acceso a nuestra participación en el Proyecto y, al LVGLORIAFUERTES.

CON GLORIA FUERTES EN MODO RAP

Durante la Semana Cultural los Jóvenes Ticreadores estrenamos la app, Autorap, Una aplicación que convierte tus palabras en rap y te corrige si lo haces mal.

Con la tecnología "rapificadora" de Smule (pendiente de patente), AutoRap adapta tus sílabas a un ritmo creando un rap único y original.

MODO HABLA:
Habla a la aplicación y... ¡tachán! AutoRap convierte tus palabras en un auténtico rap. Crea tus propios raps usando ritmos Freestyle o utiliza canciones Premium de artistas como Snoop Dogg y Nicki Minaj, para AutoRapear con tus raperos favoritos.

MODO RAP:
Cambia al Modo Rap y muestra tus habilidades rapeando junto con los artistas de tus canciones favoritas y siguiendo la letra que aparece en pantalla. AutoRap corregirá tu fluidez cantando y adaptará tus sílabas al ritmo del compás de fondo. *** SE RECOMIENDA USAR AURICULARES PARA EL MODO RAP ***

COMPARTIR:
Ahora podrás compartir tus creaciones con tus amigos por correo electrónico, Facebook o Twitter. Cántales un cumpleaños feliz que nunca olvidarán, o cuéntales qué tal te salió ayer la tortilla de patata.

JUZGA:
Y no olvides apoyar a tus colegas para que consigan llegar al Top de raperos.

SE AÑADEN NUEVOS RITMOS Y CANCIONES CADA SEMANA.
El catálogo de canciones actual incluye canciones y ritmos de:
♪ Nicki Minaj
♪ Eminem feat. Rihanna
♪ BOB
♪ Snoop Dogg
♪ Ludacris
♪ Tupac feat. Dr. Dre
♪ Outkast
♪ Nelly
♪ Beastie Boys
♪ Kelis
♪ Chamillionaire
¡...y muchos más!

Aquí os dejamos una muestra de todos los poemas y frases de Gloria Fuertes que hemos hecho. Esperamos que os gusten!!!!!.
UNA CASA SIN LIBROS, interpretado por mi, Mª Belén, tutora de Los Jóvenes TICreadores.

LA POETA, interpretado por Natalia López

DOÑA PITO PITURRA, interpretado por Noemi

LA PATA, interpretado por Juana Mº, Javier, Marta Y María.

PARA DIBUJAR UN NIÑO, interpretado por Ana, Rubén, Andrea y Alberto.

EN EL ÁRBOL DE MI PECHO, interpretado por Luismi, Miguel Angel, Jordi y Antonette.

POETAS, interpretado por Daniel, Domingo,, José Miguel y Natalia Ruiz.

LA FRASE QUE ABRACE TODO EL MUNDO, interpretado por David Asensio, David López, Juan y Miguel.

SEMANA CULTURAL CON FAMILIAS

Uno de los objetivos principales de la Semana Cultural de este año ha sido la participación y colaboración de las familias en la vida diaria del aula. Un ejemplo de esto es la participación de Juanma, actor, Profesor de Arte dramático y Diplomado en cine, padre de Aitor de Infantil de 5 años. Juanma ha sido el responsable de gran parte de las animaciones que se han realizado en la biblioteca. Durante casi una hora, nos ha deleitado con un montaje sobre los CUATRO ELEMENTOS, TEMA DEL PROYECTO ANUAL, que nos ha dejado con la boca abierta. Gracias Juanma por tu dedicación. Aquí os dejo un fragmento de su interpretación.

LAS QUE LLEVAN

Una de las principales actividades realizadas durante la Semana Cultural ha sido, la elaboración del cuento "Las que LLevan". Nuestro cuento, es una adaptación del cuento del mismo título, que la autora Cecilia Afonso Esteves publicó en Kalandraka. 

Agua, Tierra, Fuego y Aire representan la esencia de nuestro mundo, le dan sentido y hacen que todo 

funcione como una cadena sin interrupción, por eso 

su objetivo es generar vida... “Las que llevan” es 

una propuesta delicada, en forma de poema, que 

nos remite a los esenciales Cuatro Elementos y a la 

presencia constante y telúrica de Ellas, las mujeres.

Ha sido ilustrado y recreado para todo el colegio, pues el objetivo que perseguíamos era, el desarrollo de la competencia lingüística, en su apartado de expresión oral.  Todo el alumnado ha participado en su elaboración y, en contarlo a las demás clases, un ejemplo más de trabajo en equipo.

RETAHÍLA PARA LAS ABUELAS

Otra de las actividades realizadas durante esta semana, ha sido la creación de retahílas. Una Retahíla, es un poema en el que la última palabra de un verso, es la primera del verso siguiente. Una de las escritoras más importantes y destacadas en la composición de retahílas es Carmen Martín Gaite con un elevado número de retahílas escritas. La retahíla es un juego de palabras típicamente infantil que beneficia la fluidez verbal, así como también la atención y la memoria. Con las repeticiones, la armonía y las rimas, se logra entretener a los niños que inconscientemente practican el lenguaje. Hay retahílas para recitar y para cantar. Esta es la que hemos creado entre tod@s, para homenajear a las abuelas.

Mi abuela tiene un amor,

ese amor es imposible,

lo imposible se puede cambiar,

al cambiar, todo es increíble.

Lo increíble es revelar el amor,

el amor es lo mejor,

lo mejor es dar la vida,

una vida vivida con honor.

El honor está en el corazón,

el corazón está unido a la pasión,

pasión es lo que siente mi abuela,

abuela, madre de una generación.

Mi generación será eterna,

como eterna será tu esencia,

la esencia está llena de cariño y,

el cariño llena tu presencia.

La presencia es mi abuela,

abuela que nos has dado la vida,

tu vida y mi vida unen nuestro amor,

el amor con que hicimos esta retahíla.

GRACIAS, ABUELA.